另類的遊學經驗

廖哥

外甥女小青從幼稚園時，就展現出優秀的英語能力，從小學到國中，她在校的各項成績都非常優異，英文更是獨占鰲頭。

國中基測時，小青的英文考了滿分，也如願地上了心中的第一志願。姊夫和姊姊為了獎勵她，便向學校申請保留小青的高中學籍後，讓她自費到美國遊學一年，他們希望一年的遊學生活能讓她的英文更上層樓。

在美國的那一年，小青的日子過得很愜意，完全沒有接觸到台灣的高中課程。

結束遊學回到台灣後，小青面臨了該從高一讀起，或是直升高二的問題，姊姊擔心小青的程度跟不上同學，考不上理想的大學，要求她由高一讀起。但小青認為，原本國中的同學現在全部讀高二了，要她從高一讀起，有被留級的感覺。

自恃著以往優異的成績，小青認為只要加把勁，一定可以趕上同學，她堅持要跟同學一起讀高二。

為了彌補與同學的差距，小青高二那一年，過得很辛苦，她白天在學校跟同學一起讀高二的課程，晚上則到補習班上高一的課程。

然而事情並不如小青所設想的那麼順利，高中的課程比國中繁重許多，活潑外向的她又參加了許多社團活動，雖然小青將剩餘的時間全用在功課上，但是她高一的課程始終補不回來，高二的成績也不理想，連帶影響了大學學測成績，結果只考上私立的大學。

現在姊夫決定讓小青出國完成大學學業，算算小青留學四年的學雜費要花不少錢，原本想讓她的弟弟妹妹也出國遊學的姊夫，改變了決定，他要求另外兩個孩子，高中畢業前不要出國遊學，因為他再也負擔不起他們出國的費用。


如果學習生活原先是從歐美方式回到亞洲的學習方式 當然是不容易適應的
對於孩子的學習方式 能夠從一而終比較好 不會有落後太多情況